Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/37648
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorทิพย์ฆัมพร เกษโกมล-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2014-01-06T03:10:15Z-
dc.date.available2014-01-06T03:10:15Z-
dc.date.issued2546-
dc.identifier.citationวารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 16,3(ก.ค.-ก.ย. 2546),545-562en_US
dc.identifier.issn0857-2933-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/37648-
dc.language.isothen_US
dc.publisherคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectการเรียนรู้ -- การประเมินen_US
dc.subjectการประเมิน-
dc.titleการวิจัยและพัฒนาระบบการประเมินการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลตามแนวคิดการประเมินแบบร่วมมือรวมพลังen_US
dc.title.alternativeA research and development of the evaluation system of student nurses' learning based on the collaborative evaluation approachen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Edu - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
545.pdf1.48 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.