Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38354
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | ทิพพดี อ่องแสงคุณ | - |
| dc.contributor.other | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-20T03:16:35Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-20T03:16:35Z | - |
| dc.date.issued | 2553 | - |
| dc.identifier.citation | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 23,2(พ.ค.-ส.ค. 2553),151-165 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0857-2933 | - |
| dc.identifier.uri | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38354 | - |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | en_US |
| dc.rights | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | en_US |
| dc.subject | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน | en_US |
| dc.subject | ภาวะผู้นำ | en_US |
| dc.subject | การแสดงออกในเด็ก | en_US |
| dc.subject | การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง | en_US |
| dc.subject | การสอน | en_US |
| dc.subject | ความพอใจ | en_US |
| dc.subject | การร้องเพลง | en_US |
| dc.title | การเปรียบเทียบพัฒนาการของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการแสดงออก ความพึงพอใจต่อการเรียน และเจตคติต่อการร้องเพลงระหว่างกลุ่มนักเรียนที่มีสภาวะผู้นำต่างกัน โดยใช้วิธีการสอนด้วยการนำตนเองกับการสอนแบบปกติ | en_US |
| dc.title.alternative | A comparison of growth in learning achievement and expressive behavior, learning satisfaction, and singing attitude between groups of students with different leadership, using self-directed and traditional teaching methods | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.email.author | ไม่มีข้อมูล | - |
| Appears in Collections: | Edu - Journal Articles | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.