1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Faculty of Education -Edu
  4. Edu - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/9292
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorอมรชัย ตันติเมธ-
dc.contributor.authorสุนีย์ บุญทิม-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2009-07-23T05:55:50Z-
dc.date.available2009-07-23T05:55:50Z-
dc.date.issued2542-
dc.identifier.isbn9743343687-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/9292-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542en
dc.description.abstractศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ในช่วงปฏิรูปการศึกษา (พ.ศ. 2539-2550) ตามความคาดหวังของผู้บริหารและครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 6 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 103 คน ครู จำนวน 361 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามแบบเลือกตอบและแบบมาตราส่วนประเมินค่า วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC+ สถิติที่ใช้ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามความคาดหวังของผู้บริหารและครูในคุณลักษณะ 2 ด้าน คือ 1) คุณลักษณะด้านบุคลิกภาพ 2) คุณลักษณะด้านวิชาชีพ อยู่ในระดับมากที่สุด 2. เมื่อเปรียบเทียบความคาดหวังของผู้บริหาร และครูที่มีต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในทุกด้าน ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา พบว่า มีความคาดหวังไม่แตกต่างกันen
dc.description.abstractalternativeTo study the desirable characteristics of secondary school administrators during the educational reform (B.C. 1996-2007) as expected by administrators and teachers of secondary schools under the jurisdiction of the General Education Department, Educational Region six. Samples were 103 administrators and 361 teachers. Instrument used in this research were questionaires. Data were analyzed by the statistic package for social science and presented in items of frequency, persentage, mean, standard deviation and t-test. Research findings were as follows: 1. The desirable characteristic of secondary school administrators as expected by the administrators and teachers in two characteristics, personality characteristics and professional characteristics, were at the highest level 2. The comparision of the administrators' and the teachers' expectation to all desirable characteristics of the secondary school administrators was not significant differences.en
dc.format.extent767015 bytes-
dc.format.extent777759 bytes-
dc.format.extent1115112 bytes-
dc.format.extent740658 bytes-
dc.format.extent891343 bytes-
dc.format.extent943015 bytes-
dc.format.extent927646 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.relation.urihttp://doi.org/10.14457/CU.the.1999.494-
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectการปฏิรูปการศึกษาen
dc.subjectโรงเรียนมัธยมศึกษา -- การบริหารen
dc.subjectผู้บริหารโรงเรียนen
dc.titleการศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ในช่วงปฏิรูปการศึกษา (พ.ศ.2539-2550) ตามความคาดหวังของผู้บริหารและครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 6en
dc.title.alternativeA study of desirable characteristics of secondary school administrators during the educational reform (B.C. 1996-2007) as expected by administrators and teachers of secondary schools under the jurisdiction of the General Education Department, Educational Region sixen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineบริหารการศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.email.advisorAmornchai.T@chula.ac.th-
dc.identifier.DOI10.14457/CU.the.1999.494-
Appears in Collections:Edu - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sunee_Bo_front.pdf749.04 kBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_ch1.pdf759.53 kBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_ch2.pdf1.09 MBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_ch3.pdf723.3 kBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_ch4.pdf870.45 kBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_ch5.pdf920.91 kBAdobe PDFView/Open
Sunee_Bo_back.pdf905.9 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.