Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/21005
| Title: | การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง "การอ่านเอาเรื่อง" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
| Other Titles: | Construction of the programmed lesson "Reading Comprehension in Thai" for prathom suksa five |
| Authors: | วรนารถ วัชราธร |
| Advisors: | กิติยวดี บุญซื่อ |
| Other author: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| Advisor's Email: | ไม่มีข้อมูล |
| Subjects: | แบบเรียนสำเร็จรูป การอ่าน |
| Issue Date: | 2519 |
| Publisher: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Abstract: | ความมุ่งหมาย การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาไทย เรื่อง “การอ่านเอาเรื่อง” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 วิธีดำเนินการวิจัย 1. สร้างบทเรียนแบบโปรแกรมชนิดเส้นตรงเรื่อง “การอ่านเอาเรื่อง” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยยึดจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมเป็นหลัก 2. สร้างข้อสอบจำนวน 30 ข้อ เพื่อใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรม แบบสอบมีสัมประสิทธิแห่งความเที่ยง .75 3. นำบทเรียนแบบโปรแกรมไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เหตุที่เลือกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพราะว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ได้เรียนเนื้อหาวิชานี้ไปแล้ว 4.การทดลองทำตามลำดับขั้นดังนี้ 4.1 ขั้นหนึ่งต่อหนึ่ง ทดลองกับนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2 ครั้งๆ ละ 1 คน 4.2 ขั้นกลุ่มเล็ก ทดลองกับนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 10 คน 4.3 ขั้นภาคสนาม ทดลองกับนักเรียนโรงเรียนศึกษาวัฒนา กรุงเทพมหานครชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 100 คน ผลการวิจัย บทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “การอ่านเอาเรื่อง” มีประสิทธิภาพ 94.43/85.40 หมายถึง นักเรียนสามารถทำบทเรียนได้ถูกต้องโดยเฉลี่ยร้อยละ 94.43 และสามรถทำข้อสอบหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมได้ถูกต้องโดยเฉลี่ยร้อยละ 85.40 บทเรียนนี้มีประสิทธิภาพต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ แต่คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนบทเรียนมากกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนบทเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 แสดงว่านักเรียนเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมนี้แล้วมีความรู้เพิ่มขึ้น |
| Other Abstract: | Purpose The purpose of this research was to construct the Programmed Lesson "Reading comprehension in Thai" for Prathom Suksa Five and to find out-the effectiveness of this Programmed Lesson based on the 90/90 standard. Procedure 1. Constructed the Programmed Lesson "Reading Comprehension in Thai" for Prathom Suksa Five by following the behavioral objectives which were set up. 2. Constructed 30 items of pre-test and post-test. The reliability was .75. 3. Tried out the Programmed Lesson with Prathom Suksa Four students. The reason for choosing the Prathom Suksa Four Students was that, during the peroid of field testing the Prathom Suksa Five students have already studied this content. 4. Tried out the Programmed Lesson in three steps as follow: 4.1 One-to-one testing, the samples were two students of Demonstration School of Chulalongkorn University. 4.2 Small group testing, the samples were ten students of Demonstration School of Chulalongkorn University. 4.3 Field testing, the samples were one hundred students of the Suksa Watana School, Bangkok Metropolis. Results The effectiveness of the designed Programmed Lesson was determined by the 90/90 standard. This means that the students average score is 94.43 percent on answering the questions in Programmed Lesson and the average score of the post-test is 85.40 percent. However the average score of post-test is significantly higher than the average score of pre-test at the level of .01 This shows that the Programmed Lesson has significantly improved the knowledge of the students. |
| Description: | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519 |
| Degree Name: | ครุศาสตรมหาบัณฑิต |
| Degree Level: | ปริญญาโท |
| Degree Discipline: | ประถมศึกษา |
| URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/21005 |
| Type: | Thesis |
| Appears in Collections: | Grad - Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Varanart_Va_front.pdf | 333.63 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_ch1.pdf | 607.17 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_ch2.pdf | 837.42 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_ch3.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_ch4.pdf | 559.09 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_ch5.pdf | 340.3 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Varanart_Va_back.pdf | 1.66 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.