Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24452
| Title: | การสร้างชุดการสอนตามเอกัตภาพวิชาหลักการสอน และการเตรียมประสบการณ์ภาคปฏิบัติระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง |
| Other Titles: | Construction of an individualized instructional package in general methods of teaching observation and participation for the higher certificate of education level |
| Authors: | โกสุม เจริญรวย |
| Advisors: | สุนันท์ ปัทมาคม |
| Other author: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| Issue Date: | 2520 |
| Publisher: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Abstract: | การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนตามเอกัตภาพวิชาหลักการสอนและการเตรียมประสบการณ์ภาคปฏิบัติระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง โดยทำการวิจัยกับกลุ่มตัวอย่างประชากรที่เป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง วิทยาลัยครูอุดรธานี จำนวน 2 กลุ่ม กลุ่มละ 30 คน คือ กลุ่มทดลองให้เรียนจากชุดการสอนตามเอกัตภาพ และกลุ่มควบคุมให้เรียนจากวิธีสอนที่ครู เป็นศูนย์กลางของการเรียนการสอน ผลการวิจัยปรากฏว่าผู้เชี่ยวชาญ 5 คน ประเมินผลชุดการสอนตามเอกัตภาพ ได้คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 89.58 เมื่อทดลองกับตัวอย่างประชากร 10 คน มีประสิทธิภาพ 93.24/88.12 และค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบทดสอบหลังการทดลองสูงกว่าค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบทดสอบก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .001 และพบว่ากลุ่มที่เรียนจากชุดการสอนตามเอกัตภาพมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่ากลุ่มที่เรียนจากวิธีสอนที่ครูเป็นศูนย์กลางของการเรียนการสอนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 |
| Other Abstract: | The purposes of this study were to construct and determine the efficiency of an Individualized Instructional Package in General Methods of Teaching Observation and Participation Subject for Higher Certificate of Education Students. Sixty students of Higher Certificate of Education from Udorn Thani Teacher’s College were drawn with randomly selected and devided into equal groups of experimental group (Using Individualized Instructional Package) and controlled group (Teacher Centered Classroom). The results indicated the average score of Individualized Instructional Package was 89.58% for 5 experts, 93.24/88.12 was found which 10 subjects, the post-test average score of experimental group was higher than pre-test highly significant (p < .001), and also found that the experimental group got the average score more than controlled group at .01 level. |
| Description: | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2520 |
| Degree Name: | ครุศาสตรมหาบัณฑิต |
| Degree Level: | ปริญญาโท |
| Degree Discipline: | โสตทัศนศึกษา |
| URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24452 |
| Type: | Thesis |
| Appears in Collections: | Grad - Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kosum_ch_front.pdf | 435.84 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_ch1.pdf | 1.16 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_ch2.pdf | 952.35 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_ch3.pdf | 478.58 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_ch4.pdf | 427.43 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_ch5.pdf | 313.24 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kosum_ch_back.pdf | 2.94 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.