การนำเสนอรูปแบบการจัดสภานักเรียน ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กในชนบท

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัย การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอรูปแบบการจัดสภานักเรียนที่เหมาะสม สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กในชนบท วิธีดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยสร้างรูปแบบการจัดสภานักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก ประกอบด้วย หลักการ วัตถุประสงค์ องค์ประกอบ การดำเนินงาน อำนาจหน้าที่ของสมาชิกและที่ปรึกษาสภานักเรียน พร้อมทั้งแบบสอบถามเพื่อถามความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่างประชากรที่มีต่อรูปแบบการจัดสภานักเรียนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 1 ชุด เสนอผู้ทรงคุณวุฒิตรวจ หลังจากปรับปรุงแก้ไขรูปแบบและแบบสอบถามตามคำเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิแล้วได้ส่งให้ครูและผู้บริหารในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติที่อยู่ในอำเภอชั้นที่ 3 , 4 และ 5 ของเขตการศึกษา 12 จำนวน 168 โรง รวมตัวอย่างประชากรทั้งสิ้น 336 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบแยกประเภทและแบบธรรมดา ผู้วิจัยรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติร้อยละ มัชฌิมเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำความเห็นและข้อเสนอแนะของกลุ่มตัวอย่างประชากรมาปรับปรุงแก้ไขรูปแบบการจัดสภานักเรียนให้เป็นรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กในชนบทและสามารถนำไปปฏิบัติได้ ผลการวิจัย กลุ่มตัวอย่างประชากรเห็นด้วยกับรูปแบบการจัดสภานักเรียนที่ผุ้วิจัยสร้างขึ้นโดยเห็นว่ามีความเหมาะสม สามารถนำไปปฏิบัติได้ทุกประเด็น นอกจากนี้ยังได้ให้ข้อคิดเห็นและเสนอแนะเพิ่มเติม เช่น การนำรูปแบบการจัดสภานักเรียนไปปฏิบัติควรปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและสภาพของโรงเรียน การกำหนดเวลาประชุมสภานักเรียน การให้ครูทุกคนในโรงเรียนและบุคลากรในชุมชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมสภานักเรียนและการจัดให้มีการประเมินผลกิจกรรมสภานักเรียน ซึ่งผู้วิจัยได้นำความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเหล่านี้มาปรับปรุงรูปแบบการจัดสภานักเรียนที่สร้างขึ้นสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กในชนบทสามารถนำไปปฏิบัติได้