1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27876
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorรุจิระ สุภรณ์ไพบูลย์
dc.contributor.authorอุษณีษ์ วังตาล
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned2012-12-17T09:53:35Z
dc.date.available2012-12-17T09:53:35Z
dc.date.issued2520
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27876
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2520en
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง “การระเหยและผลของการระเหย” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่สอง และหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 บทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “การระเหยและผลของการระเหย” เป็นบทเรียนแบบโปรแกรมชนิดเส้นตรงแบบเรียงลำดับ (Straight Forward Linear Program) จำนวน 90 กรอบ และแบบสอบถามจำนวน 25 ข้อ ตัวอย่างประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) จำนวน 100 คน การทดลองเริ่มโดยให้นักเรียนทำแบบสอบก่อนเรียนบทเรียน แล้วให้เรียนบทเรียนแบบโปรแกรม เมื่อจบบทเรียนแล้วให้ทำแบบสอบหลังเรียนบทเรียน นำข้อมูลทั้งหมดมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานดังกล่าว ผลการวิจัยปรากฏว่า บทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “การระเหยและผลของการระเหย” มีประสิทธิภาพ 93.33/87.32 หมายความว่า นักเรียนสามารถตอบคำถามในบทเรียนได้อย่างถูกต้องโดยเฉลี่ย 93.33 และสามารถทำแบบสอบหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมได้ถูกต้องเฉลี่ย ร้อยละ 87.32 บทเรียนนี้มีประสิทธิภาพต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานเล็กน้อย อย่างไรก็ตามเมื่อนักเรียนเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “การระเหยและผลของการระเหย” แล้ว นักเรียนมีพัฒนาการในการเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01
dc.description.abstractalternativeThe purpose of this research was to construct a Science Programmed Lesson on “The Evaporation and Its Effects” for Prathom Suksa Two and to investigate the effectiveness of the Programmed Lesson base on the 90/90 standard. The Programmed Lesson on “The Evaporation and Its Effects” wasthe Straight Forward Linear Program which consisted of 90 frame and the twenty-five test items. The samples of the experiment were hundred students in Prathom Suksa Two of the Chulalongkorn University Demonstration School. The experiment started with the pre-test. Then the students were asked to work on the Programmed Lesson and finally they were given the post-test. From the data collected the Programmed Lesson was evaluated. The Programmed Lesson on “The Evaporation and Its Effects” indicated an evaluation of 93.33/87.32. This means that the student’s average score is 93.33 percent onanswering the questions in Programmed Lesson and the average score of the post-test is 87.32 percent. The effectiveness of the construction Programmed Lesson is little lower than the 90/90 standard. However, after learning the Programmed Lesson on “The Evaporation and Its Effects” the arithmetic mean of the pre-test and the post-test show significant difference at the level of .01.
dc.format.extent372444 bytes
dc.format.extent536170 bytes
dc.format.extent969958 bytes
dc.format.extent1386753 bytes
dc.format.extent462594 bytes
dc.format.extent320545 bytes
dc.format.extent948714 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง "การระเหยและผลของการระเหย" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่สองen
dc.title.alternativeConstruction of a science programmed lesson on "The Evaporation and Its Effects" for prathom suksa twoen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineประถมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Usanee_Va_front.pdf363.71 kBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_ch1.pdf523.6 kBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_ch2.pdf947.22 kBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_ch3.pdf1.35 MBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_ch4.pdf451.75 kBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_ch5.pdf313.03 kBAdobe PDFView/Open
Usanee_Va_back.pdf926.48 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.