การรับรู้บทบาทครูอนามัยโรงเรียนในโครงการสุขภาพของผู้บริหาร ครูประจำชั้นและครูอนามัยโรงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดลพบุรี

ฉัตรสุดา ชินประสาทศักดิ์

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/70728

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	นรินทร์ หิรัญสุทธิกุล	-
dc.contributor.advisor	สมรัตน์ เลิศมหาฤทธิ์	-
dc.contributor.author	ฉัตรสุดา ชินประสาทศักดิ์	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2020-11-13T01:31:33Z	-
dc.date.available	2020-11-13T01:31:33Z	-
dc.date.issued	2540	-
dc.identifier.issn	9746387146	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/70728	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (วท.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2540	en_US
dc.description.abstract	การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการรับรู้บทบาทครูอนามัยโรงเรียนในโครงการสุขภาพของผู้บริหารโรงเรียน ครูประจำชั้น และครูอนามัยโรงเรียน และเปรียบเทียบบทบาทครูอนามัยโรงเรียนตามการรับรู้และการปฏิบัติจริง ตลอดจนปัญหาอุปสรรคในการปฏิบัติงานตามบทบาทครูอนามัยโรงเรียน ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการ ประถมศึกษาจังหวัดลพบุรี กลุ่มศึกษาคือ ผู้บริหารโรงเรียน 182 คน ครูประจำชั้น 377 คน และครูอนามัยโรงเรียน 184 คน จาก 209 โรงเรียนใน 7 อำเภอตัวอย่าง โดยใช้แบบสัมภาษณ์ ผลการศึกษาพบว่า ผู้บริหารโรงเรียนมีการรับรู้บทบาทโดยรวมอยู่ในระดับสูงกว่าครูประจำชั้น และครูอนามัย โรงเรียนซึ่งมีการรับรู้บทบาทโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง แต่ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p>0.05) ทั้ง 3 กลุ่ม เมื่อพิจารณาเฉพาะครูอนามัยโรงเรียน พบว่ามีการปฏิบัติจริงทั้งโดยรวมและแต่ละด้านอยู่ในระดับปานกลาง เช่นเดียวกัน แต่การรับรู้บทบาทของครูอนามัยโรงเรียนก็ยังสูงกว่าการปฏิบัติจริงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (P<0.01) ในการปฏิบัติงานของครูอนามัยโรงเรียนปัญหาที่พบมากที่สุด คือ ปัญหาด้านวัสดุ อุปกรณ์ ด้านแรงจูงใจ ด้านงบประมาณ และด้านการประสานงาน ตามลำดับ ดังนั้นในด้านนโยบาย หน่วยงานการศึกษาควรสนับสนุนการผลิตบุคลากรที่มีความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพเพิ่มขึ้น และมอบหมายบุคลากรดังกล่าวให้รับผิดชอบโครงการสุขภาพในโรงเรียนให้ครอบคลุมทุกโรงเรียน ร่วมกับหน่วยงานสาธารณสุขในการจัดสรรวัสดุ อุปกรณ์ งบประมาณแก่โรงเรียนเพิ่มขึ้น สนับสนุนขวัญและกำลังใจแก่ครูอนามัย โรงเรียนเพิ่มขึ้น ตลอดจนร่วมกันจัดตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการสุขภาพระดับโรงเรียน สำหรับด้านการประสานงานควรมีการจัดตั้งคณะกรรมการประสานงานร่วมของ 2 หน่วยงาน ในระดับจังหวัดและอำเภอ เพื่อร่วมวางแผนประสานงานติดตามนิเทศ และประเมินผลงาน สวนด้านการพัฒนาบุคลากร ทั้ง 2 หน่วยงานควรร่วมกันจัดการอบรม เพื่อพัฒนาทัศนคติต่อข้อตกลงโครงการสุขภาพแก่ผู้บริหารโรงเรียน และอบรมเชิงปฏิบัติการที่เน้นทักษะแก่ครูอนามัยโรงเรียน ครูประจำชั้น และเจ้าหน้าที่สาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การดำเนินงานโครงการสุขภาพมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น	-
dc.description.abstractalternative	The purpose of the study was to study the role perception of school health teachers on school health program as perceived by administrators, classroom teachers and school health teachers and compare between the perceived and actual roles in primary schools under the jurisdiction of the Office of Lopburi provincial primary education. The problem and obstacle of school health teacher s’ role performance were also studied. The samples included 182 administrators, 377 classroom teachers and 184 school health teachers from 209 schools in 7 sampling districts. Data was collected by questionnaires interview forms The result of this study show that the administrators had perceived the school health teacher s ' role at high level in all aspects. Classroom teachers and school health teachers had perceived the school health teachers' role at moderate level in all aspects. But the differences among the three groups were not statistically significant (p > 0.05). Considering the school health teachers, the actual role was also at moderate level in all aspects. However the perceived role of school health teachers was significantly higher than the actual role (p < 0.01). Regarding the performance of school health teachers, the most common problems and obstacles were material resources, motivation, budget and coordination respectively. So for the policies, the educational department should support in production of health science personal increasingly and assign them to take responsibility for school health program in every school. The educational department should also coordinate with the public health department in providing more material resources, budget for schools, supporting and motivating the school health teachers and setting up the school health program committee in school level. Considering the coordination, the coordinating committee เท provincial and disdrict level should be settled in order to plan, coordinate, monitor, supervise and evaluate. In human development, both department should have the training course for administrators เท order to improve the attitude to the agreement in school health program and the continuing operational training course, emphasizing the skill for school health teachers, classroom teachers and public health personal to effectively implement the school health program.	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	การรับรู้	en_US
dc.subject	บทบาททางสังคม	en_US
dc.subject	ครูอนามัยโรงเรียน	en_US
dc.subject	โรงเรียนประถมศึกษา -- สุขภาพและอนามัย	en_US
dc.subject	Perception	en_US
dc.subject	Social role	en_US
dc.subject	School health teachers	en_US
dc.subject	Elementary schools -- Health and hygiene	en_US
dc.title	การรับรู้บทบาทครูอนามัยโรงเรียนในโครงการสุขภาพของผู้บริหาร ครูประจำชั้นและครูอนามัยโรงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดลพบุรี	en_US
dc.title.alternative	Role of perception of school health teachers on school health program as perceived by administrators, classroom teachers and school health teachers under the Jurisdiction of Lopburi Provincial Primary Education	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	เวชศาสตร์ชุมชน	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Narin.H@Chula.ac.th	-
dc.email.advisor	Somrat.L@Chula.ac.th	-
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Chutsuda_ch_front.pdf	หน้าปกและบทคัดย่อ	474.17 kB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_ch1.pdf	บทที่ 1	442.12 kB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_ch2.pdf	บทที่ 2	1.7 MB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_ch3.pdf	บทที่ 3	259.86 kB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_ch4.pdf	บทที่ 4	1.78 MB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_ch5.pdf	บทที่ 5	734.5 kB	Adobe PDF	View/Open
Chutsuda_ch_back.pdf	บรรณานุกรมและภาคผนวก	1.65 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record