ผลของกลุ่มจิตสัมพันธ์ต่อความพึงพอใจในชีวิต ของนักเรียนปกติและนักเรียนที่มีความพิการ

เยาวลักษณ์ มั่นประชา

dc.contributor.advisor	โสรีช์ โพธิแก้ว
dc.contributor.author	เยาวลักษณ์ มั่นประชา
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะจิตวิทยา
dc.date.accessioned	2010-06-23T11:13:22Z
dc.date.available	2010-06-23T11:13:22Z
dc.date.issued	2542
dc.identifier.isbn	9743344292
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/12976
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542	en
dc.description.abstract	ศึกษาผลของกลุ่มจิตสัมพันธ์ต่อความพึงพอใจในชีวิต ของนักเรียนปกติและนักเรียนที่มีความพิการ โดยมีสมมุติฐานการวิจัยคือ (1) นักเรียนปกติที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์จะมีคะแนนความพึงพอใจในชีวิต สูงกว่านักเรียนที่มีความพิการที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ (2) นักเรียนปกติที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ จะมีคะแนนความพึงพอใจในชีวิต สูงกว่านักเรียนปกติที่ไม่ได้เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ (3) นักเรียนปกติที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ จะมีคะแนนความพึงพอใจในชีวิตสูงกว่าก่อนการเข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ (4) นักเรียนที่มีความพิการที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ จะมีคะแนนความพึงพอใจในชีวิตสูงกว่า นักเรียนที่มีความพิการที่ไม่ได้เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ (5) นักเรียนที่มีความพิการที่เข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ จะมีคะแนนความพึงพอใจในชีวิตสูงกว่าก่อนการเข้ากลุ่มจิตสัมพันธ์ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง แบบมีกลุ่มทดสอบก่อนและหลังการทดลอง (randomize pretest-posttest control group design) กลุ่มตัวอย่างคือ (1) นักเรียนปกติที่กำลังศึกษาอยู่ในวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชูทิศ จำนวน 16 คน (2) นักเรียนที่มีความพิการที่กำลังศึกษาอยู่ใน โรงเรียนอาชีวพระมหาไถ่ พัทยา จำนวน 16 คน การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง พิจารณาจากผู้ที่มีคะแนนความพึงพอใจในชีวิต ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ย 0.5 SD สุ่มเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมกลุ่มละ 8 คน กลุ่มทดลองได้เข้าร่วมกลุ่มจิตสัมพันธ์ มีระยะเวลา 3 วัน 2 คืน รวมทั้งสิ้น 20 ชั่วโมง โดยผู้วิจัยเป็นผู้นำกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบวัดความพึงพอใจในชีวิตซึ่งผู้วิจัยปรับปรุง จากแบบวัดความพึงพอใจในชีวิตดัชนีบ่งชี้ชุด เอ (Life Satisfaction Index A) ของนิวการ์เท็นและคณะ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้วิธีการทดสอบความแตกต่าง ระหว่างค่าเฉลี่ยของคะแนนความพึงพอใจในชีวิต ด้วยวิธีการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยสนับสนุนสมมุติฐานทั้ง 5 ประการ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05	en
dc.description.abstractalternative	To study the effect of encounter group on life satisfaction of normal and handicapped students. The hypotheses were that (1) the scores on the life satisfaction of narmal students of the experimental group would be higher than the scores on the life satisfaction of handicapped students of the same group. (2) the scores on the life satisfaction of normal students of the experimental group would be higher than its scores of the control group. (3) the posttest scores on the life satisfaction of the experimental group would be higher than its pretest scores. (4) the scores on the life satisfaction of handicapped students of the experimental group would be higher than its scores of the control group. (5) the posttest scores on the life satisfaction of the experimental group would be higher than its pretest scores. The research design was the pretest-posttest control group design. The sample were (1) the sixteen of normal students in Navamintrachuthit Career College who obtained the lower scores than 0.5 SD. (2) the sixteen of handicapped students in Redemtorist Vocational School for the Disable Pataya who obtained the lower scores than 0.5 SD. The sample were randomly assigned to the experimental group and control group, each group comprising 8 persons.The experimental group participated in the encounter group conducted by the researcher in the duration of three days and two nights which made approximately twenty hours. The instrument used in this study was the Life Satisfaction Scale modified from the Neugarten and other's Life Satisfaction Index A. The t-test was ultilized for data analysis. The results supported all of the hypothesis cited above.	en
dc.format.extent	348705 bytes
dc.format.extent	2449248 bytes
dc.format.extent	746580 bytes
dc.format.extent	206819 bytes
dc.format.extent	745386 bytes
dc.format.extent	288480 bytes
dc.format.extent	1596151 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.subject	ความพอใจในชีวิต	en
dc.subject	กลุ่มจิตสัมพันธ์	en
dc.subject	นักเรียนพิการ	en
dc.title	ผลของกลุ่มจิตสัมพันธ์ต่อความพึงพอใจในชีวิต ของนักเรียนปกติและนักเรียนที่มีความพิการ	en
dc.title.alternative	The effect of encounter group on life satisfaction of normal and handicapped students	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	จิตวิทยาการปรึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.email.advisor	Soree.P@Chula.ac.th