การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษและคุณธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โดยใช้นิทานอีสปและใช้วิธีการบันทึกแบบคอร์เนลล์ : รายงานการวิจัย

ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ

dc.contributor.author	ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2019-09-13T02:25:58Z
dc.date.available	2019-09-13T02:25:58Z
dc.date.issued	2562
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/62950
dc.description	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- ประโยชน์ของการวัดผลสัมฤทธิ์ -- การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ -- คุณธรรม -- ความหมายของคุณธรรม -- การพัฒนาคุณธรรม -- การบันทึก -- ความหมายของการบันทึก -- ประโยชน์ของการบันทึก -- แนวทางการเขียนบันทึก -- การบันทึกแบบคอร์เนลล์ -- วิธีการบันทึกแบบคอร์เนลล์ -- ประเภทของการบันทึก -- นิทาน -- ความหมายของนิทาน -- ประเภทของนิทาน -- นิทานอีสป	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	นิทานคติธรรม	en_US
dc.title	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษและคุณธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โดยใช้นิทานอีสปและใช้วิธีการบันทึกแบบคอร์เนลล์ : รายงานการวิจัย	en_US
dc.title.alternative	The development of english achievements and moral of grade 4 and 5 students by using Aesop's fables and the Cornell note taking method.	en_US
dc.type	Technical Report	en_US
dc.email.author	Phasphan.T@Chula.ac.th