การศึกษาทัศนคติที่มีต่อเพศศึกษาของนักเรียนโรงเรียนสาธิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายมัธยม)

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติที่มีต่อเพศศึกษาของนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายมัธยม) วิธีดำเนินการวิจัย : เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรมข้อมูล คือ แบบสอบถามทัศนคติที่มีต่อเพศศึกษา ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง มีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.7943 และมีค่าความฉลาดเคลื่อนมาตรฐานในการวัดเท่ากับ 33.2687 ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายมัธยม) จำนวน 275 คน ชาย 154 คน หญิง 121 คน แล้วทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน อัตราส่วนวิกฤต และวิเคราะห์ความแปรปรวน ผลการวิจัย : 1. นักเรียนชายและนักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีทัศนคติต่อเพศศึกษาไม่แตกต่างกัน แต่นักเรียนชายและนักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายมีทัศนคติต่อเพศศึกษาแตกต่างกัน 2. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายมีทัศนคติต่อเพศศึกษาแตกต่างกันและพบว่าทั้งนักเรียนชายและนักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย มีทัศนคติต่อเพศศึกษาแตกต่างกัน 3. นักเรียนในแต่ละระดับชั้น มีทัศนคติต่อเพศศึกษาในลักษณะนิมานและแตกต่างกัน นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีทัศนคติในลักษณะนิมานมากกว่านักเรียนระดับชั้นอื่น ๆ