การเปรียบเทียบบทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียน ระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น และ นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) : รายงานการวิจัย

พัชรี วรจรัสรังสี; ซ่อนกลิ่น วิรัตน์โยสินทร์

การเปรียบเทียบบทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียน ระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น และ นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) : รายงานการวิจัย

dc.contributor.author	พัชรี วรจรัสรังสี
dc.contributor.author	ซ่อนกลิ่น วิรัตน์โยสินทร์
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม)
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม)
dc.date.accessioned	2008-04-18T10:08:36Z
dc.date.available	2008-04-18T10:08:36Z
dc.date.issued	2538
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/6627
dc.description.sponsorship	ทุนส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนปี 2537	en
dc.format.extent	16193966 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.subject	โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) -- นักเรียน	en
dc.subject	ครอบครัว	en
dc.subject	บ้านกับโรงเรียน	en
dc.subject	ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและครู	en
dc.title	การเปรียบเทียบบทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียน ระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น และ นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ฝ่ายประถม) : รายงานการวิจัย	en
dc.title.alternative	The comparison of parents roles of learning fulfilment played for the lower with the upper elementary students in Chulalongkorn University Demonstration School (Elementary)	en
dc.type	Technical Report	es
dc.email.author	ไม่มีข้อมูล
dc.email.author	ไม่มีข้อมูล