ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมของสถาบัน กับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัยของนักศึกษาพยาบาล สถาบันการศึกษาพยาบาลของรัฐ กรุงเทพมหานคร

สุปราณี แก้วกุดั่น

ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมของสถาบัน กับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัยของนักศึกษาพยาบาล สถาบันการศึกษาพยาบาลของรัฐ กรุงเทพมหานคร

dc.contributor.advisor	ประนอม รอดคำดี
dc.contributor.author	สุปราณี แก้วกุดั่น
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะพยาบาลศาสตร์
dc.coverage.spatial	กรุงเทพมหานคร
dc.date.accessioned	2020-12-08T04:24:17Z
dc.date.available	2020-12-08T04:24:17Z
dc.date.issued	2543
dc.identifier.isbn	9741311265
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/71387
dc.description	เนื้อเรื่องภาษาไทย ; บทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้ มีวัตลุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยส่วนบุคคล พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครอง สภาพแวดล้อมของสถาบัน และการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครอง และสภาพแวดล้อมของสถาบัน กับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย และสร้างสมการพยากรณ์การรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาลสถาบันการศึกษาพยาบาลของรัฐ กรุงเทพมหานคร จำนวน 334 คน เลือกโดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แบบสอบถามปัจจัยส่วนบุคคล แบบสอบถามพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร แบบสอบถามการได้รับความรู้ เรื่องเพศจากผู้ปกครอง แบบสอบถามสภาพแวดล้อมของสถาบัน และแบบสอบถามการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนี้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .86,.96,.86 และ.84 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบเพิ่มขั้นตอน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. การรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย และสภาพแวดล้อมของสถาบันอยู่ในระดับมาก (X = 4.31 และ 3.56 ตามลำดับ) ส่วนพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร และการได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครองอยู่ในระดับปานกลาง ( X = 2.50 และ 3.29 ตามลำดับ) 2. ชั้นปีที่ศึกษา และการพักอาศัยมีความสัมพันธ์ กับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย อย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. สภาพแวดล้อมของสถาบัน สภาพแวดล้อมของสถาบันทางกายภาพ สภาพแวดล้อมของสถาบันทางจิตสังคม และการได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครอง มีความสัมพันธ์ทางบวก คับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .05 4. สภาพแวดล้อมของสถาบันทางจิตสังคม อายุ การพักอาศัยหอพักขอสถาบันการศึกษาพยาบาล การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครอง พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารจากสื่อบุคคล และชั้นปีที่ 3 สามารถร่วมกันพยากรณ์การรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย ได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 โดยมีอำนาจในการพยากรณ์ได้ร้อยละ 12.9 (R2= .129) สร้างสมการ พยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน ได้ดังนี้ การรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัยของนักศึกษาพยาบาล = .206 (สภาพแวดล้อมของสถาบันทางจิตสังคม) + .204 (อายุ) - .125 (การพักอาศัยหอพักของสถาบันการศึกษาพยาบาล) + .177 (การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครอง) - .142 (พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารจากสื่อบุคคล)-.188 (ชั้นปีที่ 3)
dc.description.abstractalternative	The purposes of this researcli were to study personal factors, information exposure behaviors, sex education from guardians, institutional environment and perceived safe sex behaviors, to explore the relationships between personal factors, information exposure behaviors, sex education from guardians, institutional environment, and perceived safe sex behaviors and to examine the variables that predicted the perceived safe sex behaviors. Subjects were 334 nursing students, governmental nursing institutes, Bangkok metropolis, selected by stratified random sampling technique. Data were collected using 5 instruments: demographic data form, information exposure behaviors, sex education from guardians, institutional environment and perceived safe sex behaviors questionnaires. The questionnaires were tested for content validity by panel of experts. Alpha Cronbach reliability coefficients were .86, .96, .86 and .84 respectively. The data were analyzed by using Pearson ' ร product moment correlation and stepwise multiple regression at the significant level of .05. The major findings were as follows : 1. Perceived safe sex behaviors and institutional environment were at high level ( X = 4.31 and 3.56 respectively). Information exposure behaviors and sex education from guardians were at moderate level ( X = 2.50 and 3.29 respectively). 2. Class level and students' living were not significantly correlated with perceived safe sex behaviors at the 3. Institutional environment, physical institutional environment, psychosocial institutional environment and sex education from guardians were positively correlated with perceived safe sex behaviors at the .05 level. 4. Psychosocial institutional environment, age, staying in nursing institute dormitory, sex education from guardians, information exposure behaviors from person and third year were the factors that significantly predicted perceived safe sex behaviors at the level of .05. These predictive was power at 12.9 % (R2 = .129) of the variance. The predicted equation in standard score form can be stated as follow: Perceived safe sex behaviors of nursing students = .206 (psychosocial institutional environment) + .204 (age) -.125 (staying in nursing institute dormitory) + ,177 (sex education from guardians) - .142 (information exposure behaviors from person) -.188 (third year).
dc.language.iso	th
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
dc.subject	นักศึกษาพยาบาล -- พฤติกรรมทางเพศ
dc.subject	การสื่อสารกับเพศ
dc.subject	พยาบาลศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
dc.subject	การพยาบาล -- การศึกษาและการสอน
dc.subject	เพศ
dc.subject	นักศึกษาพยาบาล
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การได้รับความรู้เรื่องเพศจากผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมของสถาบัน กับการรับรู้พฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัยของนักศึกษาพยาบาล สถาบันการศึกษาพยาบาลของรัฐ กรุงเทพมหานคร
dc.title.alternative	Relationships between personal factors, information exposure behaviors, sex education from guardian,institutional environment, and perceived safe sex behaviors of nursing students, governmental nursing institutes, Bangkok Metropolis
dc.type	Thesis
dc.degree.name	พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.discipline	การพยาบาลศึกษา
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย