การเปรียบเทียบสัณฐานคะแนน เอ็ม เอ็ม พี ไอ ระหว่างเด็กยุวอาชญากรและเด็กวัยรุ่นปกติ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความแตกต่างของสัญฐานคะแนน เอ็ม เอ็ม พี ไอ ระหว่างกลุ่มยุวอาชญากร กลุ่มเด็กที่มีพฤติกรรมผิดปกติ และกลุ่มเด็กวัยรุ่นปกติ กลุ่มตัวอย่างแบ่งเป็น 3 กลุ่มคือ กลุ่มที่ 1 เป็นกลุ่มยุวอาชญากร ชายอายุ 14-18 ปี จบการศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และถูกกักกันอยู่ในทัณฑสถานวัยหนุ่มลาดยาว 35 คน และทัณฑสถานวัยหนุ่มมีนบุรี 15 คน ด้วยคดีอันธพาล ฆ่าและพยายามฆ่า ลักทรัพย์ ทำร้ายร่างกาย และข่มขืน โดยต้องโทษครั้งแรกและกุมขังไม่เกิน 10 ปี กลุ่มที่ 2 เป็นกลุ่มนักเรียนชายอายุ 14-18 ปี ซึ่งกำลังศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบางกะปิ โรงเรียนบวรมงคล และโรงเรียนสารวิทยา โดยเป็นนักเรียนที่เจ้าหน้าที่แนะแนวของโรงเรียนลงความเห็นว่าเป็นเด็กนักเรียนที่มีพฤติกรรมผิดปกติจำนวน 50 คน กลุ่มที่ 3 เป็นกลุ่มเด็กวัยรุ่นชายอายุ 14-18 ปี ซึ่งจบการศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบทดสอบ เอ็ม เอ็ม พี ไอ ของสตาร์ด อารี ฮาร์ททะเวย์ และเจ ชารันเลย์ แมคคินเลย์ ฉบับแปลเป็นภาษาไทย และดัดแปลงครั้งที่ 2 โดยเกษมศักดิ์ ภูมิศรีแก้ว เลือกใช้มาตรที่ประเมินความเจ็บป่วยทางจิตและประสาท 2 มาตรคือ มาตรไซโคแพททิต คีวิเอท (Pd) และไฮโปมาเนีย (Ma) และมาตรพิเศษอีก 7 มาตรคือ อัลกอฮอลลิค ดิฟเฟอเรนทิเอชัน (Ah) ดีเพนเดนซี (Dy) แฟมมีเลียล ดีสคอรัด (Pd₁) ออธอริตี้ พรอบเลม (Pd₂) โซเซียล แอเลียเนชัน (Pd[subscript 4A]) เซลฟ์ แอเลียเนชัน (Pd[subscript 4B]) และไซโคทิค เทนเดนซี แฟคเตอร์ (Pq) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ การทดสอบค่าที ผลการวิจัยปรากฏว่า 1. มีความแตกต่างในสัณฐานคะแนน เอ็ม เอ็ม พี ไอ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในมาตร Ah, Dy, Ma, Pd, Pd₁, Pd₂, Pd[subscript 4A] และ Pd4B ในกลุ่มยุวอาชญากรและกลุ่มวัยรุ่นปกติ ส่วนมาตร Pq นั้น ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ 2. มีความแตกต่างในสัณฐานคะแนน เอ็ม เอ็ม พี ไอ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในมาตร Ah, Dy, Ma, Pd, Pd₁, Pd₂, Pd[subscript 4A] และ Pd[subscript 4B] ในกลุ่มเด็กที่มีพฤติกรรมผิดปกติ และกลุ่มวัยรุ่นปกติ ส่วนมาตร Pq นั้น ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ 3. มีความแตกต่างในสัณฐานคะแนน เอ็ม เอ็ม พี ไอ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ในมาตร Ah ระหว่างกลุ่มยุวอาชญากรและกลุ่มเด็กที่มีพฤติกรรมผิดปกติ ส่วนในมาตรอื่นทั้ง 8 นั้น ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ