ภูมิหลังของนักการศึกษาชั้นนำของไทย

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภูมิหลังของนักการศึกษาชั้นนำของไทย และความสัมพันธ์ระหว่างภูมิหลังกับสาขาความเชี่ยวชาญเฉพาะของนักการศึกษาชั้นนำของไทย กลุ่มตัวอย่างประชากรที่ใช้ศึกษาทั้งหมด 558 ราย เก็บรวบรวมขัอมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเอสพีเอสเอส (SPSS) คำนวณค่าสถิติเชิงบรรยาย และทดสอบไคสแคว์ (X² – test) สำหรับข้อมูลจากคำถามที่เปิดโอกาสให้ตอบอย่างเสรี ผู้วิจัยได้วิเคราะห์เนื้อเรื่องและการกระจายร้อยละ ผลการวิจัยที่สำคัญโดยสรุปมีดังนี้ 1. นักการศึกษาชั้นนำของไทยส่วนใหญ่ 1.1 เป็นชาย 1.2 เกิดในต่างจังหวัดในเขตการศึกษา 6 1.3 บิดามารดาไม่เคยเรียนในโรงเรียนและประกอบอาชีพค้าขายอยู่ในถิ่นกำเนิด 1.4 เคยเรียนในระดับก่อนประถมศึกษา ระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนรัฐบาลในต่างจังหวัด แต่เรียนระดับมัธยมตอนปลายในโรงเรียนรัฐบาลในกรุงเทพมหานคร 1.5 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากประเทศสหรัฐอเมริกาในสาขาการศึกษา 1.6 เคยคาดหวังที่จะเป็นครู 1.7 ได้เป็นครูเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 2. โดยเฉลี่ยนักการศึกษาชั้นนำของไทย 2.1 มีอายุ 44 ปี 2.2 มีประสบการณ์ทำงาน 21 ปี 2.3 มีคู่สมรสเป็นครูหรือนักวิชาการ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป 2.4 มีบุตร 2 คน 2.5 มีผลงานเป็นตำรา 3 เล่ม เอกสารทางวิชาการ 4 เล่ม และบทความทางวิชาการ 10 บท 3. สาขาความเชี่ยวชาญเฉพาะของนักการศึกษาชั้นนำของไทย มีความสัมพันธ์กับ เพศ วุฒิการศึกษาของบิดา อาชีพบิดามารดา ทุนที่ใช้ศึกษา ประสบการณ์ทำงานวุฒิที่เริ่มทำงาน ความถี่ของการศึกษาดูงานในต่างประเทศ จำนวนตำราทางวิชาการ และประเภทของงานวิจัย