1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/28138
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorวีระวัฒน์ อุทัยรัตน์-
dc.contributor.authorรัตนา พงษ์พานิช-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-12-26T03:54:26Z-
dc.date.available2012-12-26T03:54:26Z-
dc.date.issued2536-
dc.identifier.isbn9745831417-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/28138-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพี่อศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในโรง เรียนขยายโอกาสทางการศึกษา และ เปรียบ เทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูที่สอน เฉพาะระดับ ประถมศึกษา ครูที่สอน เฉพาะระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและครูที่สอนทั้งสองระดับชั้น ในโรงเรียนขยายโอกาส ทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 7 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง โดยผู้วิจัยได้ส่งแบบสอบถามไปยังกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 372 ฉบับ ได้รับกลับ 335 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 90.05 วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC + เพื่อคำนวณค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว และ เปรียบเทียบรายคู่ตามวิธีของ เซฟเฟ่ (Scheffé) ผลการวิจัยพบว่า 1. ครูในโรง เรียนขยายโอกาสทางการศึกษามีความพึงพอใจน้อย 2. ในภาพรวมของความพึงพอใจทุกด้าน ครูในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา มีความพึงพอใจไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แต่เมื่อพิจารณา เป็นรายด้านพบว่า 2.1 ด้านการได้รับการยอมรับนับถือ ครูที่สอนเฉพาะระดับประถมศึกษา และครูที่สอน ทั้งสองระดับชั้นมีความพึงพอใจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2.2 ด้านตัวงานหรือลักษณะงานที่ปฏิบัติ ครูที่สอนเฉพาะระดับประถมศึกษา มีความพึงพอใจแตกต่างกันกับครูที่สอน เฉพาะระดับมัธยมศึกษาและครูที่สอนทั้งสองระดับชั้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01-
dc.description.abstractalternativeThe objectives of this research were to study the job satisfaction of teachers in educational opportunity expansion schools under the jurisdiction of the office of The Provincial Primary Education, Educational Region seven, and to compare the job satisfaction between teachers who teach at only primary level, only secondary level and both levels. The instrument used in this research was questionnaire constructed by the researcher. The total of 372 questionnaires were sent to samples, and the .335 returned questionnaires or 90.05 percents were analyzed by using SPSS/PC+ software for calculating percentage, arithematic mean, standard deviation, one way analysis of variance, and multiple range test by Scheffé Procedure. The findings of the research were as follows : 1. Teachers' job satisfaction was found to be low satisfaction. 2. There was no statistically significant difference on overall factors of job satisfaction among the three groups of teachers. But in each factor statistically significant differences were found only the followings; 2.1 Recognition factor between teachers who teach at both levels and teachers who teach at only primary level. 2.2 Work itself factor between teachers who teach at both level and who teach at only primary level, and between teachers who teach at only secondary level and who teach at only primary level.-
dc.format.extent5371750 bytes-
dc.format.extent5505811 bytes-
dc.format.extent18280997 bytes-
dc.format.extent3599418 bytes-
dc.format.extent18803194 bytes-
dc.format.extent8539825 bytes-
dc.format.extent9418375 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษษ 7en
dc.title.alternativeA study of job satisfaction of teachers in educational opportunity expansion schools under the jurisdiction of the office of the provincial primary education, educational region sevenen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineบริหารการศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ratana_po_front.pdf5.25 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_ch1.pdf5.38 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_ch2.pdf17.85 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_ch3.pdf3.52 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_ch4.pdf18.36 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_ch5.pdf8.34 MBAdobe PDFView/Open
Ratana_po_back.pdf9.2 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.