การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานความสัมพันธ์ ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8

เพ็ญรำไพ รามบุตร

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31552

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ณัฐนิภา คุปรัตน์	-
dc.contributor.author	เพ็ญรำไพ รามบุตร	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2013-05-29T05:51:30Z	-
dc.date.available	2013-05-29T05:51:30Z	-
dc.date.issued	2537	-
dc.identifier.isbn	9745837474	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31552	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537	en
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยที่ตอบแบบสอบถามได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนจำนวน 113 คน และครู-อาจารย์ จำนวน 262 คน จากโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 59 แห่ง แบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบเลือกตอบ แบ่งออกเป็น 6 ประเด็น ได้แก่ 1) การส่งเสริมให้คนในชุมชนเข้าใจชุมชนของตน 2) การช่วยให้ชุมชนเข้าใจในศักยภาพของชุมชน 3) การให้บริการทางการศึกษาแก่ชุมชน 4) การช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน 5) การให้บริการที่โรงเรียนทำได้โดยร่วมมือกับองค์กรอื่นในชุมชน และ 6) การประเมินนโยบายและแผนงานการพัฒนาชุมชนในส่วนที่โรงเรียนเกี่ยวข้อง ผลจากการวิจัยพบว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กได้ดำเนินการคือ จัดบุคลากรของโรงเรียนไปร่วมกิจกรรมต่าง ๆ กับชุมชน ช่วยศึกษาสภาพและปัญหาการประกอบอาชีพของคนในชุมชนโดยรวบรวมข้อมูลจากนักเรียน เชิญผู้เชี่ยวชาญสาขาวิชาต่าง ๆ ในชุมชนมาให้ความรู้แก่นักเรียนเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและประชาชนใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนจัดกิจกรรมต่าง ๆ และมีการประเมินนโยบายและแผนงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ส่วนปัญหาที่พบในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก ได้แก่ งบประมาณมีไม่เพียงพอ ครู-อาจารย์ มีชั่วโมงสอนและทำงานด้านอื่นมาก แหล่งวิทยาการในชุมชนมีน้อย ผู้ปกครองและประชาชนมีฐานะยากจน และการประสานงานระหว่างโรงเรียนกับองค์กรต่าง ๆ ในชุมชนไม่สม่ำเสมอ	-
dc.description.abstractalternative	The purpose of this study was to explore the current situation and problems of school and community relations administration of small secondary schools under the jurisdiction of the department of general education. Educational region eight. The study sample consisted of 113 school principals, and 262 regular teachers who were answered from all the 59 small secondary schools in educational region eight. The checklist questionnaire form used in this study was divided according to the 6 task areas of school and community relations, namely, 1) helping provide an opportunity for a community to recognize its composition, 2) assisting a community to identify its potential for improvement through the use of natural and human resources, 3) determining the educational services, 4) helping to develop and implement plan for the improvement of community life, 5) determining and rendering services which the school can best provide in community improvement with and through the cooperation of other agencies, and 6) making possible the continual reexamination of acceptable plans and policies for community improvement with particular reference to the services which the schools are rendering. The results of the study indicated that small secondary schools had properly organized the following: selecting and assigning staff personnel, assisting a community survey, inviting specialized persons, providing an opportunity for parents and others to use school plant facilities, and evaluating plans and policies. While the areas that needed to be provide or improved included the following: allocating budget, assigning terchers workloads, searching the human resources, having low-income families, and coordinating between schools and other agencies.	-
dc.format.extent	1035017 bytes	-
dc.format.extent	1092906 bytes	-
dc.format.extent	2937168 bytes	-
dc.format.extent	742293 bytes	-
dc.format.extent	4738324 bytes	-
dc.format.extent	2129106 bytes	-
dc.format.extent	2499555 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานความสัมพันธ์ ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8	en
dc.title.alternative	A study of state and problems of school and community relations administration of small secondary schools under the jurisdiction of the Department of General Education, Educational Region Eight	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	บริหารการศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Penrumpai_ra_front.pdf	1.01 MB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_ch1.pdf	1.07 MB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_ch2.pdf	2.87 MB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_ch3.pdf	724.9 kB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_ch4.pdf	4.63 MB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_ch5.pdf	2.08 MB	Adobe PDF	View/Open
Penrumpai_ra_back.pdf	2.44 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record