พฤติกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมผลสำเร็จในการเรียนวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์สูง

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/33669

Title:	พฤติกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมผลสำเร็จในการเรียนวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์สูง
Other Titles:	Instructional behaviors promoting the success in learning science as perceived by the upper secondary school science high achievers
Authors:	ธาริณี เจียรวัฒนะ
Advisors:	จันทร์เพ็ญ เชื้อพานิช
Other author:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Issue Date:	2532
Publisher:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Description:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2532
Degree Name:	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level:	ปริญญาโท
Degree Discipline:	มัธยมศึกษา
URI:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/33669
ISBN:	9745763349
Type:	Thesis
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Tarinee_ch_front.pdf	731.46 kB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_ch1.pdf	882.91 kB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_ch2.pdf	2.73 MB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_ch3.pdf	568.97 kB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_ch4.pdf	1.34 MB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_ch5.pdf	2.29 MB	Adobe PDF	View/Open
Tarinee_ch_back.pdf	1.38 MB	Adobe PDF	View/Open