Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47880
Title: ความร่วมมือในการฝึกงานห้องสมุดระหว่างภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ กับห้องสมุดต่างๆ
Other Titles: Cooperation in library practicum between libraty science departments and libraries
Authors: ศิริพร ปัญญายอง
Advisors: ประภาวดี สืบสนธิ์
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Advisor's Email: prapava@sut.ac.th
Issue Date: 2531
Publisher: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพความร่วมมือในการฝึกงานระดับปริญญาตรีระหว่างภาควิชาบรรณารักษศาสตร์กับห้องสมุดต่างๆ และปัญหาในการฝึกงานการวิจัยครั้งนี้เป็นการสำรวจโดยใช้แบบสอบถามเก็บรวบรวมข้อมูลประชากรที่ใช้ในการวิจัยมี 4 กลุ่มคือหัวหน้าภาควิชาบรรณารักษศาสตร์อาจารย์ผู้ควบคุมวิชาการฝึกงานห้องสมุดหัวหน้าห้องสมุดที่ให้การฝึกงานและบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานได้รับแบบสอบถามกลับคืนมาคิดเป็นร้อยละ 90.90, 92.59, 80.00 และ80.96 ตามลำดับผู้วิจัยได้นำแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ยมัชฌิมเลขคณิตค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ได้รับความร่วมมือในการฝึกงานจากห้องสมุดทุกประเภททั่วประเทศที่ภาควิชาขอความร่วมมือไปเป็นอย่างดีถึงแม้ว่าจะมีปัญหาในการฝึกงาน 2. อาจารย์ผู้ควบคุมวิชาการฝึกงานและบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานมีความเห็นตรงกันว่าพื้นฐานความรู้ทางบรรณารักษศาสตร์และความพร้อมของนักศึกษาซึ่งแตกต่างกันเป็นปัญหาที่สำคัญที่สุด 3. จากความคิดเห็นของบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานพบว่ารายวิชาที่มีผลต่อการฝึกงานมากที่สุดคือวิชาการจัดหมู่และทำบัตรรายการจึงควรเน้นในรายวิชานี้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติก่อนที่จะส่งนักศึกษาออกฝึกงาน
Other Abstract: This research aims at studying the cooperation in library practicum between Library Science Departments and libraries; and the problems in library practicum. The study is survey oriented the structured questionnaires are used gather data from four groups of population: the heads of Library Science Department; the teachers who are incharse of the library practicum course; the heads of library; and the librarians. The questionnaires returned are of 90.90, 92.59, 80.00 and 80.96 percent accordingly. The collected data are calculated by the percentage, an average and a standard deviation. The major research findings are as follows: 1. The Library Science Departments received the best cooperation in library practicum from all types of libraries although problems in library practicum exist. 2. Both teachers and librarians agree the most important problem in library practicum is the students’ knowledge in library science and readiness which are of difference. 3. According to the librarians, classification and cataloging are the most important subjects in library practicum. Therefore, library science education should put an emphasis on both theory and practice of these subject parior sending the students to get library practicum.
Description: วิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531
Degree Name: อักษรศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level: ปริญญาโท
Degree Discipline: บรรณารักษศาสตร์
URI: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/47880
ISBN: 9745689459
Type: Thesis
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Siriporn_pa_front.pdf2.18 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_ch1.pdf1.05 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_ch2.pdf3.16 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_ch3.pdf1.04 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_ch4.pdf14.71 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_ch5.pdf3.4 MBAdobe PDFView/Open
Siriporn_pa_back.pdf6.68 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.