การพัฒนาโปรแกรมไมโครคอมพิวเตอร์เพื่องานประเมินผลการศึกษา ของโรงเรียนอัสสัมชัญคอนแวนต์

Abstract

การวิจัยนี้ เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาโปรแกรมไมโครคอมพิวเตอร์ เพื่องานประเมินผลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนอัสสัมชัญคอนแวนต์ โดยมีขั้นตอนในการวิจัยและพัฒนาดังนี้คือ ศึกษาปัญหาของระบบประเมินผลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของโรงเรียน วิเคราะห์ปัญหา ออกแบบ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เลือกภาษาคอมพิวเตอร์และเขียนโปรแกรม ทดสอบโปรแกรม ประเมินคุณภาพของโปรแกรม และจัดทำเอกสารประกอบการใช้โปรแกรม โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นในครั้งนี้ เขียนขึ้นโดยใช้คำสั่งของโปรแกรม dBASE III PLUS โดยใช้คอม ไพเลอร์ชื่อ CLIPPER แปลโปรแกรมที่เขียนขึ้น ทำให้โปรแกรมมีความเร็วในการทำงานมากกว่าเดิม การ ดำเนินงานของโปรแกรมแบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอนคือ การสร้างแฟ้มข้อมูล การใส่หรือแก้ไขข้อมูล การประมวลผล และการรายงานผล จากการวิจัยและพัฒนาในครั้งนี้ ทำให้ได้โปรแกรมไมโครคอมพิวเตอร์ เพื่อใช้ในงานประเมินผลการ ศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นมีความสามารถในการสร้างแฟ้มข้อมูล จัดเก็บคะแนน ของนักเรียน ประมวลผล คำนวณค่าสถิติต่าง ๆ และรายงานผลทั้งทางจอภาพและทางเครื่องพิมพ์ ทำให้ได้ เอกสารงานประเมินผลงานศึกษา ซึ่งมีรูปแบบที่สวยงาม จากผลการประเมินโปรแกรมพบว่า โปรแกรมมีความถูกต้องในการสั่งงานตามต้องการ มีความเชื่อถือ ได้ในการนำไปใช้งาน มีความเร็วในการประมวลผลข้อมูล และมีประสิทธิภาพในการทำงาน นอกจากนี้ยังสามารถทำงานต่อไปได้ทั้งที่ผู้ใช้โปรแกรมสั่งการผิดพลาด