การเตรียมครูสังคมศึกษาของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Abstract

ศึกษาความเหมาะสม ปัญหา ข้อบกพร่อง ของเนื้อหาวิชา ที่กำหนดไว้ในโปรแกรมการเตรียมครูสังคมศึกษาของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ตัวอย่างประชากรในการวิจัยประกอบด้วยบัณฑิตศึกษาศาสตร์ หลักสูตรนักศึกษาภาคปรกติ จำนวน 35 คนและหลักสูตรนักศึกษาภายนอก จำนวน 143 คน อาจารย์ใหญ่ตาม ร.ร.ต่างๆที่บัณฑิตศึกษาศาสตร์ปฏิบัติงานอยู่ จำนวน 28 คน ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากคณะศึกษาศาสตร์ตั้งแต่ปีการศึกษา 2514 -2517 โดยใช้แบบสอบถาม ถามความคิดเห็นของบัณฑิตศึกษาศาสตร์ และอาจารย์ใหญ่ แล้ววิเคราะห์ระดับความเฉลี่ย ผลการวิจัยปรากฏว่า โปรแกรมของเตรียมครูสังคมศึกษาของคณะศึกษาศาสตร์มีความเหมาะสมดีแล้ว ส่วนเนื้อหาที่กำหนดไว้ในหลักสูตรมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของสังคม บัณฑิตทั้ง 2 หลักสูตรต้องการให้มีการปรับปรุงในด้านเนื้อหาวิชา ตลอดจนเพิ่มหนังสือประกอบการค้นคว้า ปรับปรุงเนื้อหาวิชาและจำนวนหน่วยกิตให้สมดุลกับเวลาเรียน