ความสัมพันธ์ระหว่างการนิเทศการศึกษาของผู้บริหาร กับการปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาล วิทยาลัยพยาบาล สังกัดกระทรวงสาธารณสุข

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการนิเทศการศึกษาของผู้บริหาร ศึกษาระดับการปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาลและศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการนิเทศการศึกษาของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาลวิทยาลัยพยาบาลสังกัดกระทรวงสาธารณสุข กลุ่มตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ อาจารย์พยาบาลที่สุ่มแบ่งชั้น โดยใช้แบบสอบถามความคิดเห็นต่อการปฏิบัติงานนิเทศของผู้บริหารและการปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาล ส่งไปจำนวน 387 ฉบับ ได้รับคืน 380 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 98.14 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการคำนวณหาค่ามัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันโดยรวมและ รายด้าน ผลการวิจัยพบว่า 1. การนิเทศการศึกษาของผู้บริหารตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลอยู่ในระดับน้อย ตามลำดับในด้านต่อไปนี้ ด้านการพัฒนาวิชาการบุคลากร (อาจารย์) ด้านการประเมินผลการสอน ด้านการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม 2. การปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาลตามการรายงานของอาจารย์พยาบาลอยู่ในระดับมาก ตามลำดับในด้านต่อไปนี้ ด้านการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาการ ด้านหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน ด้านการวัดและประเมินผลการศึกษา ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม 3. การนิเทศการศึกษาของผู้บริหารมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับปานกลางกับการปฏิบัติงานวิชาการของอาจารย์พยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.001