พฤติกรรมการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนันทนาการของนิสิตนักศึกษาในกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนันทนาการของนิสิต นักศึกษาในกรุงเทพมหานคร ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ กิจกรรมนันทนาการที่นิสิต นักศึกษาในกรุงเทพมหานครมีส่วนร่วมเรียงตามลำดับ ได้แก่ ลำดับที่ 1.กิจกรรมนันทนาการงานอดิเรก 2.กิจกรรมนันทนาการดนตรีและร้องเพลง 3.กิจกรรมนันทนาการการท่องเที่ยวทัศนศึกษา 4.กิจกรรมนันทนาการวรรณกรรม(อ่าน พูด เขียน) 5.กิจกรรมนันทนาการการละคร 6.กิจกรรมนันทนาการเกมกีฬา 7.กิจกรรมนันทนาการการพัฒนาความสงบสุข 8.กิจกรรมนันทนาการการเต้นรำ 9.กิจกรรมนันทนาการศิลปหัตถกรรมและ 10.กิจกรรมนันทนาการกลางแจ้งนอกเมือง เมื่อทดสอบความสัมพันธ์ตามตัวแปร เพศ รายได้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิต นักศึกษาในกรุงเทพมหานคร กับพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนันทนาการ โดยใช้วิธี Chi-Square ได้ผลดังนี้ 1.เพศ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการศิลปหัตกรรมอย่างมีนัยสำคัญที่ .05 2.เพศ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการเกมกีฬา อย่างมีนัยสำคัญที่.05 3.เพศ รายได้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ไม่มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการ การเต้นรำ อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 4.เพศ รายได้ และผลสัมฤทธ์ทางการเรียน ไม่มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการท่องเที่ยวทัศนศึกษา อย่างมีนัยสำคัญที่.05 5.เพศ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการพัฒนาจิตใจและความสงบสุข อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 6.เพศ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการการละคร อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 7.เพศ รายได้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ไม่มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการงานอดิเรก อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 8.เพศ และรายได้ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการดนตรีและร้องเพลง อย่างมีนัยสำคัญที่.05 9.เพศ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการกลางแจ้ง/นอกเมือง อย่างมีนัยสำคัญที่ .05 10.เพศ และรายได้ มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการมีส่วนร่วมกิจกรรมนันทนาการวรรณกรรม (อ่าน พูด เขียน) อย่างมีนัยสำคัญที่ .05