สภาพและความต้องการการศึกษาผลนอกโรงเรียนด้านอาชีพของประชาชน เขตพื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันออก

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาสภาพและความต้องการการศึกษานอกโรงเรียนด้านอาชีพของประชาชนในเขตพื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันออก โดยเปรียบเทียบความต้องการกับตัวแปร เพศ อายุ การศึกษาสถานภาพสมรส จำนวนสมาชิกในครอบครัว อาชีพ รายได้ ระยะเวลาที่อยู่ในพื้นที่ และสภาพพื้นที่ ผลการวิจัยพบว่า หน่วยงานที่จัดการศึกษานอกโรงเรียนด้านอาชีพเป็นหน่วยงานของรัฐบาลมากกว่าเอกชน หน่วยงานส่วนใหญ่จัดการศึกษานอกโรงเรียนด้านอาชีพเป็นกิจกรรมหลัก ในด้านความต้องการหลักสูตรประชาชนต้องการหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นมากที่สุด ด้านเนื้อหาความรู้ประชาชนต้องการวิชาช่างคหกรรมมากที่สุด ด้านวิทยากรประชาชนต้องการวิทยากรที่มีความรู้ความชำนาญในวิชาที่สอนเป็นอย่างดีมากที่สุด ด้านวิธีการสอนประชาชนต้องการวิธีการสอนลักษณะที่ได้ลงมือปฏิบัติจริงในงานด้านอาชีพนั้น ๆ มากที่สุด ด้านวันเวลาประชาชนต้องการศึกษาวันจันทร์-ศุกร์ตอนค่ำมากที่สุด ด้านความคาดหวังประชาชนต้องการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและครอบครัวมากที่สุด ด้านอื่น ๆ ประชาชนต้องการให้มีการสำรวจความต้องการการศึกษานอกโรงเรียนด้านอาชีพมากที่สุด จากการเปรียบเทียบความต้องการกับตัวแปร เพศ อายุ การศึกษา สถานภาพสมรส จำนวนสมาชิกในครอบครัว อาชีพ รายได้ ระยะเวลาที่อยู่ในพื้นที่ และสภาพพื้นที่พบว่า ตัวแปรที่ความแตกต่างกันมีนัยสำคัญทางสถิติที่. 05 และ. 01 คือ เพศ อายุ การศึกษา สถานภาพสมรส อาชีพ รายได้ และสภาพพื้นที่ ส่วนตัวแปรที่ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05 และ .01 คือจำนวนสมาชิกในครอบครัวและระยะเวลาที่อยู่ในพื้นที่