ผลของการฝึกการตั้งเป้าหมายต่อความสนใจในกิจกรรม และผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสาตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สุธีรา นิมิตรนิวัฒน์

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/74892

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	คัดนางค์ มณีศรี	-
dc.contributor.author	สุธีรา นิมิตรนิวัฒน์	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2021-08-13T08:15:03Z	-
dc.date.available	2021-08-13T08:15:03Z	-
dc.date.issued	2537	-
dc.identifier.issn	9746311468	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/74892	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537	en_US
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการฝึกการตั้งเป้าหมายที่มีต่อความสนใจในกิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มนักเรียนที่ตั้งเป้าหมายระยะสั้นมีคะแนนความสนใจในกิจกรรมสูงกว่ากลุ่มนักเรียนที่ตั้งเป้าหมายระยะยาวและกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 กลุ่มนักเรียนที่ตั้งเป้าหมายระยะสั้นมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสตร์สูงกว่ากลุ่มนักเรียนที่ตั้งเป้ามายระยะยาวและกลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01	-
dc.description.abstractalternative	The purpose of this research was to study effects of goal setting training on intrinsic interest and achievement in mathematics of Mathayom Suksa two students. Result show that : Students who set proximal goals obtained significantly higher scores on intrinsic interest than those set distal goals and no goals (p<.01). Students who set proximal goals obtained significantly higher scores on achievement in mathematics than those set distal goals and no goals (p<.01).	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	en_US
dc.subject	แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	เป้าหมาย (จิตวิทยา)	en_US
dc.title	ผลของการฝึกการตั้งเป้าหมายต่อความสนใจในกิจกรรม และผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสาตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	en_US
dc.title.alternative	Effects of goal setting training on intrinsic interest and achievement in mathematics of mathayom suksa two students	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	จิตวิทยาการศึกษา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Kakanang.M@Chula.ac.th	-
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Sutheera_ni_front_p.pdf	หน้าปก บทคัดย่อ และสารบัญ	925.14 kB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_ch1_p.pdf	บทที่ 1	2.35 MB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_ch2_p.pdf	บทที่ 2	1.42 MB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_ch3_p.pdf	บทที่ 3	1.15 MB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_ch4_p.pdf	บทที่ 4	1.11 MB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_ch5_p.pdf	บทที่ 5	887.38 kB	Adobe PDF	View/Open
Sutheera_ni_back_p.pdf	บรรณานุกรม และภาคผนวก	1.99 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record