การศึกษาบทบาทของครูสังคมศึกษาในการพัฒนาคุณลักษณะประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร

เยาวลักษณ์ อักษร

dc.contributor.advisor	วลัย พานิช
dc.contributor.author	เยาวลักษณ์ อักษร
dc.date.accessioned	2020-05-24T14:44:06Z
dc.date.available	2020-05-24T14:44:06Z
dc.date.issued	2544
dc.identifier.isbn	9740312039
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/65954
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2001.593
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	ครูสังคมศึกษา--ไทย	en_US
dc.subject	ประชาธิปไตย--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)--ไทย	en_US
dc.subject	กิจกรรมการเรียนการสอน--ไทย	en_US
dc.subject	Social science teachers--Thailand	en_US
dc.subject	Democracy--Study and teaching (Secondary)--Thailand	en_US
dc.subject	Activity programs in education--Thailand	en_US
dc.title	การศึกษาบทบาทของครูสังคมศึกษาในการพัฒนาคุณลักษณะประชาธิปไตย ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร	en_US
dc.title.alternative	A study on the roles of social studies teachers in developing democratic characteristics among secondary school students, Bangkok Metropolis	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	การสอนสังคมศึกษา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Walai.P@chula.ac.th
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2001.593