ความสัมพันธ์ระหว่างกลวิธีการเรียนรู้ภาษากับความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล

ภาวิณี อุ่นวัฒนา

dc.contributor.advisor	สุจิตรา สวัสดิวงษ์
dc.contributor.author	ภาวิณี อุ่นวัฒนา
dc.date.accessioned	2021-05-03T10:27:31Z
dc.date.available	2021-05-03T10:27:31Z
dc.date.issued	2543
dc.identifier.isbn	9741308744
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/73250
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2000.44
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน -- ไทย	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การพูด	en_US
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การเขียน	en_US
dc.subject	English language -- Study and teaching -- Thailand	en_US
dc.subject	English language -- Writing	en_US
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างกลวิธีการเรียนรู้ภาษากับความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล	en_US
dc.title.alternative	The relationships between language learning strategies and abilities in English language speaking, and writing of students at the certificate of vocational education level in Rajamangala Institute of Technology	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	ไม่มีข้อมูล
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2000.44