ความคิดเห็นของพยาบาลเกี่ยวกับการบริหารการพยาบาล ของโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย ในกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของพยาบาลระดับบริหาร ครูพยาบาล และพยาบาลประจำการที่มีต่อการบริหารการพยาบาล ซึ่งรวมเอาการบริการพยาบาล และการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยนี้ เป็นพยาบาลระดับบริหาร ครูพยาบาล และพยาบาลประจำการ กลุ่มละ 60 คน จากโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยมหิดล 2 แห่งซึ่งเลือกโดยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง และได้นำไปหาความตรงตามเนื้อหาและความเที่ยงมีค่าเป็น .96 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าเอฟ (F-test) และทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. พยาบาลระดับบริหารครูพยาบาล และพยาบาลประจำการมีความคิดเห็นต่อการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาการบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จึงสนองสมมติฐานในการวิจัยข้อที่ว่า “พยาบาลระดับบริหาร ครูพยาบาล และพยาบาลประจำการ มีความคิดเห็นต่อการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกันแตกต่างกัน” 2. ครูพยาบาลเห็นด้วยกับการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน มากกว่าพยาบาลประจำการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แต่ครูพยาบาลกับพยาบาลระดับบริหาร และพยาบาลระดับบริหารกับพยาบาลประจำการ มีความคิดเห็นต่อการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จึงสรุปได้ว่าไม่สนองสมมติฐานในการวิจัยข้อที่ว่า “พยาบาลในระดับครูพยาบาลเห็นด้วยกับการบิรหารกรพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกันมากกว่าพยาบาลในระดับอื่นๆ” 3. กลุ่มตัวอย่างจากโรงพยาบาลรามาธิบดีเห็นด้วยกับการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน มากกว่ากลุ่มตัวอย่างจากโรงพยาบาลศิริราชอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จึงสนองสมมติฐานในการวิจัยข้อที่ว่า “พยาบาลแต่ละสถาบันการศึกษามีความคิดเห็นต่อการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกันแตกต่างกัน” 4. กลุ่มตัวอย่างที่มีวุฒิปริญญาตรีหรือสูงกว่า เห็นด้วยกับการบริหารการพยาบาลที่รวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน มากกว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จึงสนองสมมติฐานในการวิจัยข้อที่ว่า “พยาบาลที่มีวุฒิการศึกษาแตกต่างกันมีความคิดเห็นต่อการบริหารการพยาบาลซึ่งรวมเอาบริการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลเข้าไว้ด้วยกัน แตกต่างกัน”