การสร้างเกณฑ์ประเมินผลการศึกษาภาคปฏิบัติ ของนักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรี

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ สร้างแบบประเมินผลการศึกษาภาคปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรี โดยกำหนดคุณลักษณะที่จะประเมิน 2 ด้าน ใหญ่ ๆ คือ ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาล และความสามารถในการบริหารงานพยาบาลขั้นพื้นฐานแบบประเมินเป็นแบบมาตราส่วนแระเมินค่า มีข้อรายการทั้งสิ้น 83 ข้อ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลันขอนแก่น ปีที่ 2, 3 และ4 จำนวนทั้งสิ้น 100 คน ผลการวิเคราะห์ มีดังนี้ 1. ความเที่ยงของแบบประเมินผลทั้งฉบับของนักศึกษาทุกปี ตามแบบของฮอยท์ มีค่าเท่ากับ 0.9904 มีความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการวัดเท่ากับ ± 3.76 หน่วยคะแนน 2. ความเที่ยงของเกณฑ์ประเมินผลทั้งฉบับ แยกตามชั้นปีที่ 2, 3 และ 4 ตามแบบของฮอยท์ได้เท่ากับ 0.9893, 0.9879 และ .9936 ตามลำดับ มีค่าความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการวัดเท่ากับ ± 3.68, ± 4.21 และ ± 2.38 ตามลำดับ 3. ความเที่ยงของการประเมินค่าในตึกผู้ป่วยแต่ละแห่ง ได้ค่าเฉลี่ยความเที่ยงในการตัดสินที่เกิดจากผู้ตัดสินทั้งหมดอยู่ระหว่าง .76 ถึง -1.34 และค่าความเที่ยงในการตัดสินที่เกิดจากผู้ตัดสิน 1 คน มีค่าระหว่าง .61 ถึง -.40 4. ความตรงตามสภาพของแบบประเมินผล โดยหาค่าสัมประสิทธิ์สหพันธ์ตามวิธีของเพียร์สัน มีดังนี้ 4.1 สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาล เมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาการพยาบาลอายุรศาสตร์ และศัลยศาสตร์เป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ .38 และ .06 ซึ่งไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4.2 สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ด้านการปฏิบัติการพยาบาล เมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาการพยาบาลมารดาและทารกเป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ -.12, -.22, .07, -.60 และ .42 เมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาการพยาบาลสาธารณสุขเป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ .05 ซึ่งไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนการบริหารงานพยาบาลขั้นพื้นฐาน เมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาหลักการบริหารงานในตึกผู้ป่วยเป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ .15, .05, .11, .32, -.04 และ -.07 ตามลำดับ ซึ่งไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4.3 สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ด้านการปฏิบัติการพยาบาล เมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาการพยาบาลอายุรศาสตร์ และศัลยศาสตร์ขั้นสูงเป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เป็น -.13, -.31 และ .03 ตามลำดับ ซึ่งไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 การบริหารงานพยาบาลเมื่อใช้สัมฤทธิผลวิชาหลักการบริหารงานในตึกผู้ป่วยเป็นเกณฑ์ ได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ -.50, -.10, -.33 ตามลำดับ ซึ่งไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05