การศึกษาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนิเทศการศึกษา ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกรมอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร

Abstract

วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความความเข้าใจ เกี่ยวกับการนิเทศการศึกษา ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกรมอาชีวศึกษา ในกรุงเทพมหานคร วิธีดำเนินการวิจัย ประชากรที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 243 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการนิเทศการศึกษาแบบสอบถามที่ส่งไปได้รับคืนมาร้อยละ 89.00 เป็นแบบสอบถามที่สมบูรณ์ ร้อยละ 86.00 สรุปผลการวิจัย 1. ผู้บริหารส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง อายุระหว่าง 41-50 ปี มีระยะเวลาดำรง ตำแหน่งมากกว่า 16 ปี ขึ้นไปส่วนใหญ่ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกวิชา และประเภทวิชาที่ เปิดสอนมากคือ พาณิชยกรรม 2. ผู้บริหารมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการนิเทศการศึกษาในระดับมาก เรียงตามลำดับดังนี้ คุณลักษณะและคุณสมบัติของผู้นิเทศการศึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการนิเทศการศึกษา แผนงานโครงการและกิจกรรมทางการนิเทศการรักษา ความสำคัญ ความจำเป็น และความมุ่งหมายของการนิเทศการศึกษา ความหมายของการนิเทศการศึกษา งานนิเทศการศึกษา บทบาทหน้าของบุคลากรทางการนิเทศการศึกษา เทคนิควิธีการทางการนิเทศการศึกษา การประ เมินผลการนิเทศการศึกษา ทักษะในการนิ เทศการศึกษา และหลักการนิเทศการศึกษา กระบวนการทางการนิเทศการศึกษา