การเปรียบเทียบแววความเป็นครูของนิสิตนักศึกษาคณะครุศาสตร์ และศึกษาศาสตร์ในมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2528

Abstract

การวิจัยเรื่องนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อเปรียบเทียบคะแนนแววความเป็นครู และหาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนแววความเป็นครูด้านความสามารถเฉพาะ ด้านประสบการณ์ที่สัมพันธ์กับแววครู ด้านทัศนคติต่อวิชาชีพครู ด้านความสามารถทั่วไปและด้านความรู้รอบตัวของนิสิตนักศึกษาที่สอบผ่านข้อเขียน เพื่อเข้าศึกษาในคณะครุศาสตร์ และศึกษาศาสตร์ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวิทยาลัยศรีนครนทรวิโรฒ วิทยาเขตประสานมิตร และวิทยาเขตพิษณุโลก ในปีการศึกษา 2528 ซึ่งใช้กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 1,593 คน การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบย้อนรอย ผู้วิจัยได้เก็บข้อมูลจากภาควิชาวิจัยการศึกษาคณะครุศาสตร์ สถาบันบริการคอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและทบวงมหาวิทยาลัย แล้ววิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณหาตัวกลางเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์การกระจาย การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบสามทาง และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันโปรดักโมเมนต์ ข้อค้นพบที่สำคัญโดยสรุปมีดังนี้ 1.นิสิตนักศึกษาในทุกสถาบันมีคะแนนแววความเป็นครูอยู่ในระดับปานกลาง และไม่แตกต่างกัน 2. นิสิตนักศึกษาชายและหญิงมีคะแนนแววความเป็นครูไม่แตกต่างกัน 3. นิสิตนักศึกษาที่มีอันดับการเลือกเข้าในคณะครุศาสตร์ และศึกษาศาสตร์ต่างกันมีแววความเป็นครูไม่แตกต่างกัน 4. คะแนนด้านความสามารถเฉพาะ ประสบการณ์ที่สัมพันธ์กับแววครู ทัศนคติต่อวิชาชีพครูความสามารถทั่วไป และความรู้รอบตัวของนิสิตนักศึกษา มีความสันพันธ์ซึ่งกันและกัน