การเปรียบเทียบสภาพปัจจุบันของโรงพยาบาลเพื่อการสอน สำหรับการศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีของรัฐและเอกชน สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของอาจารย์พยาบาล และพยาบาลวิชาชีพต่อสภาพปัจจุบันของโรงพยาบาลเพื่อการสอนของรัฐ และเอกชน สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยอาจารย์พยาบาลจำนวน 194 คน และพยาบาลวิชาชีพ จำนวน 309 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสัมภาษณ์สถานศึกษาภาคปฏิบัติตามเกณฑ์ทบวงมหาวิทยาลัย และแบบสอบถามซึ่งมีค่าความเที่ยงเท่ากับ .89 ผลการวิจัย โรงพยาบาลของรัฐทั้งหมดตั้งอยู่ในเขตชุมชนเมือง ไม่มีสาขาการพยาบาลจิตเวชมีจำนวนผู้ป่วยในมากกว่า 200 คนต่อวัน ในหอผู้ป่วยมีห้องทำงาน ระบบการเก็บรายงานครบถ้วน มีเจ้าหน้าที่ทางการพยาบาลต่อผู้ป่วยในต่ำกว่าเกณฑ์ 1 แห่ง และต่อผู้ป่วยนอกต่ำกว่าเกณฑ์ 5 แห่ง โรงพยาบาลเอกชนทั้งหมดตั้งอยู่ในเขตชุมชนเมือง ไม่มีสาขาการพยาบาลจิตเวช และจักษุ โสต นาสิก ลาริงซ์ มีจำนวนผู้ป่วยในน้อยกว่า 200 คน 2 แห่ง ในหอผู้ป่วยมีห้องทำงานระบบการเก็บรายงานครบถ้วน มีเจ้าหน้าที่ทางการพยาบาลต่อผู้ป่วยในสูงกว่าเกณฑ์ทั้งหมด และต่อผู้ป่วยนอกต่ำกว่าเกณฑ์ 4 แห่ง ผลการศึกษาความคิดเห็นของอาจารย์พยาบาลและพยาบาลวิชาชีพต่อสภาพปัจจุบันของโรงพยาบาลเพื่อการสอน 4 ด้าน คือ ลักษณะทางกายภาพ ลักษณะโครงสร้างและหน้าที่การประสานงาน ประสบการณ์เรียนรู้ของนักศึกษาพบว่า ทั้งอาจารย์พยาบาลและพยาบาลวิชาชีพมีความเห็นว่า โรงพยาบาลเอื้ออำนวยต่อการสอนนักศึกษาอยู่ในระดับปานกลางและมาก และพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 3 ประเด็นหลักได้แก่ 1) อาจารย์สังกัดเอกชนเห็นว่าลักษณะทางกายภาพของโรงพยาบาลเหมาะสมมากกว่าพยาบาลวิชาชีพอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 2) พยาบาลวิชาชีพทั้งรัฐและเอกชนเห็นว่าโครงสร้างและหน้าที่เหมาะสมกว่าอาจารย์พยาบาลอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 3) อาจารย์พยาบาลทั้งรัฐและเอกชนเห็นว่าประสบการณ์เรียนรู้ของนักศึกษาในโรงพยาบาลเหมาะสมกว่าพยาบาลวิชาชีพอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05