Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/71509
Title: ภูมิหลังผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและปัญหาสุขภาพจิต ของนักเรียนอาชีวศึกษาในกรุงเทพมหานคร
Other Titles: Backgrounds achievement and mental health problems of vocational students in Bangkok Metropolis
Authors: มณีวรรณ ดอนจันทร์
Advisors: นิพัทธิ์ กาญจนาธนาเลิศ
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Subjects: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สุขภาพจิต
นักเรียนอาชีวศึกษา
Academic achievement
Mental health
Vocational school students
Issue Date: 2539
Publisher: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาข้อมูลเบื้องต้นด้านสุขภาพจิตตามตัวแปรด้านคะแนนเฉลี่ยสะสม ที่พักอาศัย อาชีพบิดามารดา รายได้บิดามารดา ระดับการศึกษาบิดามารดา เงินค่าใช้จ่ายของนักเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างบิดามารดาในทรรศนะของนักเรียน ผู้มีอำนาจตัดสินใจในครอบครัว ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับบิดามารดา สภาพแวดล้อมในด้านที่อยู่อาศัย การเลือกเรียนสาขาวิชาชีพ ความคาดหวังทางการศึกษาของนักเรียนและบิดามารดาและปัญหาของนักเรียน โดยใช้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 635 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามและแบบ ทดสอบสุขภาพจิต symptom distress checklist-90 (SCL - 90) สถิติที่ใช้คือ ความถี่ ร้อยละ วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว หรือ F-test ทดสอบหาความแตกต่างรายคู่ โดยวิธีเชฟเฟ ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งหมดใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS+ ผลการวิจัยพบว่า 1. ปัญหาสุขภาพจิตแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05 จำแนกตามตัวแปร ต่อไปนี้ ที่พัก อาศัย อาชีพบิดามารดา รายได้บิดามารดา ระดับการศึกษาบิดามารดา เงินค่าใช้จ่ายของนักเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างบิดามารดาในทรรศนะของนักเรียนผู้มีอำนาจตัดสินใจในครอบครัว ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับบิดามารดา สภาพแวดล้อมในด้านที่อยู่อาศัย การเลือกเรียนสาขาวิชาชีพ ความคาดหวังทางการศึกษาของนักเรียนและบิดามารดา และปัญหาของนักเรียน 2. สุขภาพจิตโดยรวมของนักเรียนอาชีวศึกษา อยู่ในเกณฑ์ปกติทุกด้าน แต่มีปัญหาสุขภาพ บางด้านมีความสัมพันธ์กับภูมิหลังที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
Other Abstract: The purpose of this study was to study mental health problems among the vocational students in Bangkok Metropolis and to study the basic information in 17 variables:- Graduated point average, location, Career, Income, education, pocket money, family relationship among parents and students, home environment, vocational selection, educational hope of parents and students and students’ problems. The sample used in this study was composed of 635 students in vocational colleges. The instruments employed were questionaires and symptom distress checklist 90 (SCL-90). The data was analyzed by percentage, F-test and statistic of scheffe with spssx program. The major finding were as follows: 1. The mental health problems were statistically significant different at 0.05 level among 16 variables:- location, career, income, education, pocket money, family relationship among parents and students, home environment, vocational selection, educational hope of parents and students and students’ problems. 2. The mental health of vocational students were normal range in nine dimensions. Whereas, some of dimensions related significantly with different backgrounds.
Description: วิทยานิพนธ์ (วท.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539
Degree Name: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level: ปริญญาโท
Degree Discipline: สุขภาพจิต
URI: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/71509
ISBN: 9746352598
Type: Thesis
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Maneewan_do_front_p.pdfหน้าปก สารบัญ และบทคัดย่อ952.51 kBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_ch1_p.pdfบทที่ 1982.44 kBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_ch2_p.pdfบทที่ 22.59 MBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_ch3_p.pdfบทที่ 3944 kBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_ch4_p.pdfบทที่ 42.43 MBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_ch5_p.pdfบทที่ 51.62 MBAdobe PDFView/Open
Maneewan_do_back_p.pdfบรรณานุกรมและภาคผนวก1.09 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.