1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31220
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorโรจนี จะโนภาษ-
dc.contributor.authorธนพรรณ ชาลี-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2013-05-23T06:33:39Z-
dc.date.available2013-05-23T06:33:39Z-
dc.date.issued2534-
dc.identifier.isbn9745787167-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31220-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534en
dc.description.abstractการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูของครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็กในกรุงเทพมหานคร เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูของครูวิทยาศาสตร์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง ตัวอย่างประชากรเป็นครูวิทยาศาสตร์ 235 คน ที่ได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้น จากโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา ในกรุงเทพมหานคร และเปรียบเทียบความแตกต่างของค่ามัชฌิมเลขคณิตโดยการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูของครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง 2. ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูของครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกขนาด ในกรุงเทพมหานคร ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.05-
dc.description.abstractalternativeThe purposes of this research were to study and compare the satisfaction in teacher tasks of science teachers in the large, medium and small size secondary schools, Bangkok Metropolis. The instrument used in this research as questionnaire concerning satisfaction in teacher tasks constructed by the researcher. The sample were 235 science teachers obtained by stratified random sampling from 41 secondary governmentschools with different sizes, Bangkok Metropolis. The obtained date were analysed by means of arithmetic mean and standard deviation. The comparison of the arithmetic mean were tested by t-test. The research findings were as follows; 1. Satisfaction in teacher tasks of science teachers in secondary schools in Bangkok Metropolis were at the moderate level. 2. Satisfaction in teacher tasks of science teachers in secondary school with different sizes were not statistically different at the 0.05 'level of significance.-
dc.format.extent922519 bytes-
dc.format.extent605450 bytes-
dc.format.extent4540267 bytes-
dc.format.extent556373 bytes-
dc.format.extent1951300 bytes-
dc.format.extent652892 bytes-
dc.format.extent1907781 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานครูของครูวิทยาศาสตร์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีขนาดต่างกันในกรุงเทพมหานครen
dc.title.alternativeA comparison of satisfation in teacher tasks of science teachers in secondary schools with differentsiqes Bangkok Metropolisen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineมัธยมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Thanapun_ch_front.pdf900.9 kBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_ch1.pdf591.26 kBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_ch2.pdf4.43 MBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_ch3.pdf543.33 kBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_ch4.pdf1.91 MBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_ch5.pdf637.59 kBAdobe PDFView/Open
Thanapun_ch_back.pdf1.86 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.