การพัฒนาแบบวัดจิตสำนึกต่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาชนบท สำหรับนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Abstract

การวิจัยครั้งนี้เป็นการพัฒนาแบบวัดจิตสำนึกต่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาชนบทสำหรับนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาแบบวัดเป็นนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่กำลังศึกษาในปีการศึกษา 2543 จำนวนทั้งสิ้น 782 คน โดยใช้โมเดลระดับจิตสำนึกของ Kihlstrom (1984) และแนวคิดของ William, G. Farthing (1992) เป็นกรอบโครงสร้างแบบวัดซึ่งมีทั้งหมด 8 ด้านข้อคำถามสร้างเป็นมาตรประมาณค่าแบบลิเคิร์ท 5 ระดับ และนำข้อมูลมาวิเคราะห์คุณภาพรายข้อด้วยสถิติบรรยาย และคัดเลือกข้อคำถามโดยวิเคราะห์สหสัมพันธ์รายข้อกับคะแนนรวมแต่ละด้าน วิเคราะห์คุณภาพแบบวัดด้านความตรง ความเที่ยง และอำนาจจำแนก ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ความเที่ยงของแบบวัด พบว่า ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Cronbach ’ s Alpha Coefficient) ของแบบวัดจิตสำนึกทั้งฉบับมีค่าสัมประสิทธิ์เท่ากับ .93 2. ความตรงตามสภาพ ใช้เทคนิคกลุ่มรู้ชัด (known group technique) โดยใช้ t-test ทดสอบความแตกต่างจิตสำนึกระหว่างนิสิตกลุ่มรู้ชัดและนิสิตกลุ่มทั่วไป พบว่า แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 ส่วนความตรงเชิงโครงสร้างวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับที่สองด้วยโปรแกรม LISREL 8.10 พบว่า โมเดลมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า ไค-สแควร์เท่ากับ .024 (P=.988) ที่องศาอิสระเท่ากับ 2 ค่าดัชนีวัดความสอดคล้อง (GFI) เท่ากับ 1 และค่าดัชนีวัดความสอดคล้องที่ปรับแก้แล้ว (AGFI) มีค่าเท่ากับ 1 องค์ประกอบอันดับที่หนึ่งทั้ง 8 ด้าน และองค์ประกอบอันดับที่สองทั้ง 3 ขั้น เป็นองค์ประกอบสำคัญของจิตสำนึก