ความสนใจทางด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาความสนใจทางด้านการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร วิธีดำเนินการวิจัย การวิจัยนี้ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2523 ใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบธรรมดา (Simple Random Sampling) ได้กลุ่มตัวอย่างประชากรรวมทั้งสิ้นจำนวน 80 คน เป็นชาย 40 คน หญิง 40 คน ผู้วิจัยได้สร้างเครื่องมือคือ แบบการสัมภาษณ์เป็นคำถามแบบปลายเปิดจำนวน 7 ข้อ ใช้เทคนิคการสัมภาษณ์เป็นรายบุคคล และใช้เวลาในการสัมภาษณ์นักเรียนคนละประมาณ 50 นาที มีการบันทึกเทปควบคู่กับการจดบันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยหาค่าความถี่หรือหาค่าร้อยละ ผลของการวิจัย 1. วิชาที่นักเรียนชอบมากที่สุดคือภาษาอังกฤษ 2. วิชาที่นักเรียนไม่ชอบมากที่สุดคือ คณิตศาสตร์ 3. เหตุผลที่นักเรียนชอบเรียนรายวิชาต่าง ๆ เพราะรายวิชาเหล่านั้นสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถใช้สื่อความหมาย ส่วนเหตุผลที่ไม่ชอบเรียนเพราะเนื้อหายากเกินไปและสับสน 4. ครูส่วนใหญ่ใช้รูปภาพเป็นโสตทัศนูปกรณ์มากที่สุด ส่วนโสตทัศนูปกรณ์ที่นักเรียนต้องการให้มีมากที่สุดคือ ภาพยนตร์ 5. กิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้อยู่มากที่สุดคือ การอ่าน อธิบายแล้วให้แบบฝึกหัดส่วนกิจกรรมที่นักเรียนต้องการมากที่สุดคือ การทายปัญหาและการแข่งขัน 6. เรื่องที่นักเรียนอยากรู้มากที่สุดคือ การปลูกต้นไม้ ไฟฟ้า ข่าว และวิทยุ 7. อาชีพที่นักเรียนเลือกมากที่สุดคือ ทหาร รองลงมาคือ ครู 8. การใช้เวลาว่างของนักเรียนส่วนใหญ่ที่บ้านได้แก่ การอ่านหนังสือ ทำการบ้าน หุงข้าวและทำกับข้าว ส่วนการใช้เวลาว่างที่โรงเรียนได้แก่ การอ่านหนังสือ การเล่นกีฬา และการทำการบ้าน