การศึกษาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเครือเซนต์บอล เดอ ชาร์ตร ในประเทศไทย

Abstract

วัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเครือเซนต์ปอล เดอ ชาร์ต ในประเทศไทย (2) เพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเครือเซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร ในประเทศไทย ผลการวิจัยพบว่า การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเครือเซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร ในประเทศไทย ทั้ง 9 ด้าน คือ ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของโรงเรียน หลักสูตรการเรียน การสอน การจัดการเรียนการสอน การนิเทศและพัฒนาครู กิจกรรมเสริมหลักสูตร สื่อการเรียนการสอน ห้องสมุด การแนะแนว และการวัดและการประเมินผล ปรากฏผลดังนี้ ปรัชญาและวัตถุประสงค์ มีปรัชญาและวัตถุประสงค์ไว้เป็นลายลักษณ์อักษร มีการถ่ายทอดปรัชญา หลักสูตรการเรียนการสอน มีการพัฒนาหลักสูตร มีการติดตามและประเมินผลการใช้หลักสูตร การจัดการเรียนการสอน มีการเตรียมโดยการบันทึกล่วงหน้า จัดครูเข้าสอนโดยยึดสาขาวิชา เอก โท ที่ผู้นั้นได้เรียนมาเป็นหลัก การนิเทศและการพัฒนาครู มีการจัดระบบนิเทศภายในโรงเรียน ให้ครูไปร่วมประชุมสัมมนาทางวิชาการ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน มีการจัดกิจกรรมชมรมต่างๆ สื่อการเรียนการสอน มีการชี้แจงให้ครูเห็นความสำคัญของการใช้สื่อการสอน ห้องสมุด มีการส่งเสริมการอ่านและค้นคว้าโดยการจัดสัปดาห์ห้องสมุด การแนะแนวมีห้องแนะแนวเป็นสัดส่วน การวัดและการประเมินผล มีการนำผลการวัดและการประเมินผลไปปรับปรุงกิจกรรมการเรียนการสอนของครู ปัญหาการบริหารงานวิชาการสื่อการเรียนการสอนอยู่ในระดับน้อย และปัญหาในด้านปรัชญาและวัตถุประสงค์ของโรงเรียน หลักสูตรการเรียนการสอน การจัดการเรียนการสอน นิเทศและพัฒนาครู กิจกรรมเสริมหลักสูตร ห้องสมุด การแนะแนว การวัดและประเมินผล อยู่ในระดับน้อยที่สุด